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           9年级                   10年级                   11年级                   12年级

波士顿文理中学英语系开设旨在培养学生入读美国大学所需语言和学术技能的课程。英语系的专业英语教师团队会为每名学生提供个性化差异化指导。

发挥你的最大潜力:

学术写作

批判性思维

公开演讲

Kim Barry

 

 

系主任

 

 

罗德岛设计学院美术与雕塑专业美术学士

马萨诸塞大学绘画专业美术硕士

 

Kim M. Barry一直致力于开设波士顿文理中学时装、音乐、戏剧和数字艺术等美术课程。Barry女士取得了马萨诸塞大学达特茅斯分校绘画专业美术硕士学位、罗德岛设计学院美术与雕塑专业美术学士学位及柯尔比索耶学院美术副学士学位,是一位专业陶艺家和画家,是Hatch Street Studios的股东和Clay Trout Pottery的所有人,现居马萨诸塞州东南部的海滨小镇。

  • 英语技能课程将向学生教授文学的术语和方法,为学生将来学习英语文学做好准备。本课程将为接触学术写作和精读各种课本奠定基础。课本可能包括《授者》、《大鼻子情圣》以及Neil Gaiman、Richard Connell、Annie Proulx、Ethel Rohan、Raymond Carver及Shel Silverstein等作家的寓言、民间故事、各种短篇小说和诗歌。

    本课程为期一个学期,学生将探索音乐行业的核心知识,学习版权法、乐队交易和音乐宣传。学生有机会与音乐界偶像见面,了解艺术家如何成名。本课程通过社交媒体向学生社区宣传艺术和音乐,并负责管理Facebook页面。入读条件是英语ESL 3级或以上。本课程亦属于波士顿文理中学的创新课程。

  • 在创意写作课程中,学生将阅读20世纪和21世纪的著名诗歌和故事;学习优秀作家的案例,并与周围的同学进行交流。学生将学习如何通过形式、图像、声音、诗句、音乐和神秘感等元素创作诗歌。通过学习小说的元素,例如人物发展、情节弧线、冲突和象征等,学生将塑造让我们感动、惊讶的故事,改变我们的观点。入读要求是10年级或以上且ESL 4级或以上。本课程为期一个或两个学期。

  • 通过学习从殖民时代到现在的美国文学,学生将研究如何在美国取得成功及其演变过程。学生将广泛了解美国的文学史,并仔细研究多位有影响力的美国作家和文学运动。阅读课程侧重于培养批判性思维和分析能力。本课程学习的课本可能包括《费雷德里克·道格拉斯的人生自述》、《了不起的盖茨比》、《熔炉》以及狄金森、海明威和福克纳等著名作家的各种短篇作品。大学预科课程和荣誉课程均有开设此内容。

  • 学生将研究世界各地文学中关于人性的普遍真理。本课程的开始阶段将学习基本词汇和复习语法规则,并随后进行理解和课本分析。学生有机会通过公开演讲活动练习英语口语技能,并培养自己公众演讲的信心。本课程的课本包括《罗密欧与朱丽叶》、《奥德赛》、《瓦解》、《预知死亡纪事》、《流浪者之歌》等各种短篇小说和诗歌。大学预科课程和荣誉课程均有开设此内容。

  • 本课程将向学生全面介绍学术写作和文学分析,并在开始阶段全面复习句法和语法规则。本课程的文学部分将分析课本并总结主题,其中涉及个人责任;以及如何通过文学更好地了解社会以及个人在全球社会中的角色。课本可能包括《授者》、《苍蝇王》、《麦田里的守望者》及《欲望号街车》。

  • 通过学习14世纪至当代的文学课本,学生将研究英语文学的演变,侧重于过去与现在之间的连续性。在完成本课程后,学生将能够更好地理解英国主要文学运动的定义特征和原则。学生将总结和分析作者作出各种选择的原因以及各种说服方式的有效性,并了解如何从关键视角解读课本。在本课程中学习的课本可能包括《高文爵士与绿骑士》、《坎特伯雷故事集》、《仲夏夜之梦》以及济慈、雪莱、布莱克和奥威尔等著名作家的短篇作品。

  • 文学一直是一种探索和讨论不公正和不平等问题的方式。从经典的《人鼠之间》到更现代的《你给的仇恨》,文学能够让不受关注的群体发表观点,并迫使读者直面种族主义、性别歧视、阶级主义等挑战性问题以及该等事件如何造成分裂,该等事件司空见惯,最重要的是事件本身。在本课程中,学生将具体探讨与青年成人小说相关的社会公正和多样性问题,并通过有意义的方式探索这些主题。课本可能包括《你给的仇恨》、《海龟垂钓》及《全美国男孩》。在本课程结束时,学生将学会使用英语讨论这些问题、提出质疑的方法以及直面其自身先入为主的观念和偏见。

英语文学选修课

  • 英语语言与写作大学先修课程将教授学生如何高效阅读散文及写作,并创作各种目的的文学作品。学生将了解作者的目的、观众的期望及流派惯例。入读要求是在校老生:先前在英语文学荣誉课程或美国文学荣誉课程取得A-或以上;向英语系主任提交分析性写作样本;完成重要的夏季学期任务;经先前的教师批准。新生:根据分级考试成绩及先前的英语等级,由英语系主任批准。

大学先修课程

学院

Mallory Karlicek

英语系主任

查阅简历

Danielle Brown
英语老师 

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Cheryl Gardner

英语文学教师

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Sarah Lutz

英语文学教师

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James O’Brien

备考与英语老师

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Jeremy Adams
英语老师 

查阅简历

Mallory Karlicek

 

 

英语系主任

 

 

北亚利桑那大学英语专业文学硕士

中等英语和西班牙语教育专业理学学士

 

Mallory担任英语文学教师,她致力于培养学生的沟通能力和批判性思维能力,从而为升读大学做好准备。在入职波士顿文理中学并搬到波士顿前,曾在亚利桑那州凤凰城的影子山中学教多个年级的英语。她曾取得了北亚利桑那大学的中等英语教育理学学士学位和西班牙语辅修学位。她热爱文学,渴望成为最高效的教师,并回到北亚利桑那大学攻读英语硕士学位。

Danielle Brown

 

 

英语老师

 

 

纽约州立大学新帕尔茨分校青少年英语教育专业文学学士

英语文学专业文学硕士

 

 

Danielle担任波士顿文理中学的英语文学教师,每天向学生传播其对文学的热爱之情。她教授11年级美国文学和12年级英语文学,还兼任学生宿舍管理员。在入职波士顿文理中学前,毕业于纽约州立大学新帕尔茨分校,并发表毕业演讲,取得了青少年英语教育学士学位和心理学辅修学位。在攻读英语文学硕士课程期间,曾从事多项教育相关的工作,例如大学级写作教师、商科本科生和毕业生写作助理、内容撰稿人和研究员以及WISE Services公司的沟通和数据协调员。拥有多样化的初中和高中教育经验,并为其从事国内和国际学生工作奠定了基础。

Cheryl Gardner

 

 

英语文学教师

 

 

石山学院英语文学专业文学学士

波士顿学院英语文学专业文学硕士

 

在入职波士顿文理中学前,Cheryl Gardner曾于马萨诸塞州科哈塞特的The Fluency Factory担任私人辅导老师,专门从事文学、创作和备考工作。在担任私人辅导老师前,曾在波士顿学院教授文学和创作。拥有超过20年的教育经验,致力于帮助学生提高理解能力和处理复杂文章的能力。石山学院英语文学专业文学学士学位及波士顿学院英语文学专业文学硕士学位。

Sarah Lutz

 

 

英语文学教师

 

 

宾夕法尼亚州立大学戏剧专业文学学士

波士顿大学英语教育专业文学硕士

 

在英语技能和世界文学课程中,Sarah支持学生探索重要文学主题,培养学生的阅读和写作技能,并帮助学生掌握英语的复杂内涵。在入职波士顿文理中学前,已修完教学文学硕士学位,并取得英语和非母语英语双重认证。曾任职于波士顿芬威高中,教授12年级人文学并担任11年级顾问。以优异成绩取得宾夕法尼亚州立大学戏剧专业学士学位及波士顿大学英语教育专业文学硕士学位。

James O’Brien

 

 

备考与英语老师

 

 

明德学院英语文学专业文学学士

 

James O’Brien有明德学院英语文学专业文学学士学位,专修创意写作。在回到家乡马萨诸塞州前,曾在加利福尼亚州旧金山从事金融和备考工作。曾在其母校圣塞巴斯蒂安高中担任英语教师和助理主管,并随后于2013年入职波士顿文理中学。在波士顿文理中学教授备考课程、英语文学和创意写作。还担任大学男子篮球队教练。

Jeremy Adams

 

 

英语老师

 

布朗大学现代文化与媒体专业文学学士、波士顿大学英语教育专业文学硕士 Jeremy Adams教授大二学生的世界文学课程、初中和高中学生的ACT/SAT备考课程,并协助全球学者课程。在入职波士顿文理中学前,曾在佛罗里达州、内华达州及其家乡马萨诸塞州教英语10年。2017年取得托福认证,因此有资格在多所语言学校教授非母语英语。在布朗大学取得现代文化与媒体专业文学学士学位,于2005年至2014年期间担任自由音乐评论员,为《滚石》杂志网站、《波士顿环球报》、《波士顿凤凰报》及《拉斯维加斯周刊》等出版物撰稿。然而,他逐步意识到,他真正喜欢的是教学和培养学生,2012年在波士顿大学取得了英语教育专业文学的硕士学位。