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所有社会科学课程旨在培养学生的阅读、写作、口语和分析能力。除九年级学生外,大学预备课程要求达到ESL 3级。荣誉课程比大学预备课程更高级,大学先修课程比荣誉课程更高级。

发挥你的最大潜力:

学术写作

批判性思维

公开演讲

Kim Barry

 

 

系主任

 

 

罗德岛设计学院美术与雕塑专业美术学士

马萨诸塞大学绘画专业美术硕士

 

Kim M. Barry一直致力于开设波士顿文理中学时装、音乐、戏剧和数字艺术等美术课程。Barry女士取得了马萨诸塞大学达特茅斯分校绘画专业美术硕士学位、罗德岛设计学院美术与雕塑专业美术学士学位及柯尔比索耶学院美术副学士学位,是一位专业陶艺家和画家,是Hatch Street Studios的股东和Clay Trout Pottery的所有人,现居马萨诸塞州东南部的海滨小镇。

  • 历史与人类行为大学预备课程是专为波士顿文理中学波士顿校区9年级学生开设的一年制社会科学课程。本课程将在两个学期内研究当今世界相关的文化和历史事件。本课程侧重于学术技能,尤其是阅读、写作和记笔记的能力。学生将使用统计信息、地图、初始资料来源、图像和参考资料。内容包括介绍犹太教、伊斯兰教、基督教以及中东历史。活动包括参观当地的教堂、清真寺和寺庙。入读要求是ESL 2级或以上并达到分级测试的成绩要求。

  • 本课程将向学生介绍全年新闻的主要事件,侧重于美国和世界各地的时事和相关辩论。通过研究社会、政治和经济问题,学生将深入了解自己所处的历史时期以及当今事件与历史主题的相关性。除提高学生对世界历史的认识外,本课程还将培养学生的分析、阅读、写作和口语能力。本课程为期一个或两个学期。本课程也属于波士顿文理中学创新课程。入读要求是获得了美国历史研究一年制大学预备或荣誉学位。

  • 美国历史研究大学预备课程是针对10年级或11年级学生的一年制社会科学课程。波士顿文理中学波士顿校区的所有学生均须参加本课程,并作为三年社会科学课程的必修课程,完成后方可毕业。本课程将有助于学生学习大学阶段的社会科学课程或美国历史大学先修课程。美国历史研究课程将采用美国历史主题相关的教学方法,研究美国历史上的移民、改革、民权、国家政府、种族和性别等主题。入读要求是ESL 3级或以上。

  • ESL历史课程是关于美国历史的一年制课程,适合10年级或11年级的ESL 2级学生。在完成一个学期的课程后,如果学生在ESL美国历史课程中达到A,则可以转入美国历史研究大学预备课程。在完成两个学期的ESL美国历史课程后,学生无须参加美国历史研究大学预备课程,但须参加为期一年的面对历史大学预备课程或经济学大学预备课程方可毕业。ESL美国历史课程的基础教材难度较低于大学预备课程,阅读和写作的内容也较为容易。

  • 历史与人类行为荣誉课程是专为波士顿文理中学波士顿校区9年级学生开设的一年制社会科学课程。本课程将在两个学期内研究当今世界相关的文化和历史事件。本课程侧重于学术技能,尤其是阅读、写作和记笔记的能力。学生将使用统计信息、地图、初始资料来源、图像和参考资料。在本课程中,学生将学习比历史与人类行为大学预备课程更高级的阅读和写作任务。内容包括介绍犹太教、伊斯兰教、基督教以及中东历史。活动包括参观当地的教堂、清真寺和寺庙。入读要求是ESL 3级或以上并达到分级测试的成绩要求。

  • 美国历史研究荣誉课程是一年制社会科学荣誉课程,符合波士顿文理中学的美国历史课程毕业要求。本课程适合10年级、11年级或12年级的学生。学生将阅读本课程的主要和次要资料,内容多于美国大学预备课程。入读要求是ESL 3级或以上且需要历史与人类行为荣誉的课程达到B级或以上、历史与人类行为大学预备课程达到A-或以上并由社会科学系主任和教师的推荐。新生必须达到相关学术要求,且拥有社会科学系主任以及教师的推荐。

社会科学选修课

  • 一年制社会科学选修课将为学生参加美国历史先修课程考试做好准备。美国历史先修课程是大学阶段的课程,可能获得大学学分。学生将研究历史文献,讨论从1600年到现在的社会、政治和经济史。为了管理大量事实,学生必须非常熟悉美国的历史主题。在先修课程考试之后,学生将根据所选择的主题展示研究项目。入读要求是ESL 4级(ESL 5级优先)且美国历史研究荣誉课程达到B或以上,或美国历史研究大学预备课程达到A-或以上,并且有教师和系主任的推荐。

学院

David O'Donnell

社会科学系主任

查阅简历

Dan Doherty

历史教师

查阅简历

Nicholas Lashway

社会科学教师

查阅简历

Berta Nahra Harb

卫生与健康教师

查阅简历

David O'Donnell

 

 

社会科学系主任

 

波士顿学院历史专业文学学士

牛津大学现代史专业文学硕士

都柏林圣三一学院高等教育文凭

 

David O’Donnell致力于帮助每位学生为大学做好准备。他支持在课堂外创业和学习,担任波士顿文理中学DECA商业俱乐部的顾问,教授专为优秀学生设置的波士顿文理中学学者课程。在入职波士顿文理中学前,曾在中国担任三年交换教师和教育顾问;拥有10年美国高中教学经验和13年股票市场研究经验。 David曾说道:“波士顿文理中学波士顿校区的学生们非常热心,乐于互相帮助。教师热衷于支持学生完成具有挑战性的项目。” David毕业于格里诺贵族学校,取得马萨诸塞州波士顿学院历史专业学士学位、牛津大学现代史专业文学硕士学位和都柏林三一学院高等教育文凭。

Dan Doherty

 

 

历史教师

 

 

康涅狄格学院历史与美国研究专业文学学士

爱丁堡大学历史专业理学硕士

 

 

在入职波士顿文理中学波士顿校区前,Dan Doherty曾任职于华盛顿特区的一家大型传媒机构,并担任阿根廷基尔梅斯一所小学的了志愿者教师和体育教练。已在波士顿文理中学工作三年,负责教世界历史大学预备课程、美国历史大学预备课程以及美国历史研究荣誉课程。还兼职学生宿舍管理员,帮助管理学生摇滚乐队和指导JV足球队。2010年取得康涅狄格学院历史与美国研究专业文学学士学位,并于近期修完爱丁堡大学历史专业理学的硕士学位。

Nicholas Lashway

 

 

社会科学教师

 

 

欧柏林大学考古研究与古典文明专业文学学士

康奈尔大学考古专业文学硕士

 

 

Nick Lashway负责教授美国历史和财务管理课程,向学生教授另类历史观点,鼓励批判性思维,并使用英语准确表达学生的思想和观点。曾在罗马尼亚、意大利和约旦开展研究。曾任职于联合国教科文组织安曼办事处,并发表论文《佛像搬迁及其对约旦佩特拉保护倡议的影响》。还曾在美国东北部开展研究,并担任美国国家公园管理局的公园护林员,并定期向公众介绍美国的历史教育项目。

Berta Nahra Harb

 

 

卫生与健康教师

 

 

波士顿大学儿童早期教育专业文学学士中

密歇根大学体育教育与历史专业文学硕士

 

在入职波士顿文理中学前,Berta曾在纽顿县非寄宿学校担任体育教师9年。在此之前,又曾在澳大利亚生活3年,并在悉尼的圣凯瑟琳学校教授多门科目。出生于黎巴嫩贝鲁特,非常了解国际学生的感受。获得了中密歇根大学体育教育与历史专业硕士学位,以及波士顿大学儿童早期教育专业的学士学位。

Kadijah Figarsky

 

 

数学老师

 

 

基恩州立学院数学学士

康涅狄格大学斯托尔斯分校数学硕士

 

 

Khadija Figarsky于2017年秋季加入波士顿文理中学,负责教代数II大学预备课程和综合数学。在入职波士顿文理中学前,曾在纽约大学医学院附属研究所从事神经科学研究领域工作。其教学生涯始于研究生院,担任助教和兼职教师,并教授多门大学课程。曾居住于三大洲,精通英语、法语和阿拉伯语三门语言。基于其本人的国外学习和生活经验,她熟悉国际学生的独特需求。取得了康涅狄格大学斯托尔斯分校数学理学学士学位及基恩州立学院数学学士学位。Khadija非常喜欢波士顿文理中学的工作,并热衷于教授充满活力的多元化国际学生。

Dominique Lomax

 

 

数学老师

 

威拉姆特大学数学学士

威拉姆特大学数学学士教育文学硕士

 

在入职波士顿文理中学前,Dominique曾于中国的一所学校任教三年。之后在波士顿文理中学教授大学先修微积分和预备微积分的课程。她曾任职于国际学生团体或国际学生相关的各类学校,也曾在中国和美国教授四年国际学生课程。她深知如何为国际学生提供学习支持,不仅限于数学,亦包括数学科目中使用的英语。取得了威拉姆特大学数学学士学位及中文研究辅修学位以及威拉姆特大学数学学士教育文学的硕士学位。

  • 历史大学预备课程是一年制全球历史课程,侧重于欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲最近125年的历史。学习内容包括民族主义、国际主义、两次世界大战、亚洲和非洲的战后独立、拉丁美洲的发展以及冷战结束以来的权力分配。面对历史课程侧重于政治、经济和社会公正。学生将学习研究和演示技能,从而就周边的世界进行有效的写作、讨论和辩论。入读要求是ESL 3级或以上且修读过美国历史ESL、大学预备课程或荣誉课程。

  • 本课程是一年制社会科学选修课,旨在为学生参加世界历史学先修课程考试做好准备。学生将学习古代文明、世界宗教、文艺复兴、工业革命、全球帝国主义和世界冲突。世界历史先修课程是大学阶段的课程,可能获得大学学分。世界历史先修课程有助于学生为大学社会科学课程做好准备。我们见沟通过严格的测验和测试、口头陈述以及期中考试和期末考试对学生进行评估。此外,学生们还将撰写一份长达10页的研究论文,并公开展示其研究成果。本课程每周需要完成七个小时的家庭作业,适合初中生和高中生。

     

    入读要求是ESL 4级(ESL 5级优先)且美国历史研究荣誉课程达到B或以上,或美国历史大学预备课程达到A-或以上并且有教师和系主任的推荐。

  • 社会科学选修课为期一个学期(仅限于秋季学期),与为期一个学期的微观经济学大学预备课程共同构成一年制大学经济学大学预备课程。本课程是波士顿文理中学创新课程的一部分。在宏观经济学大学预备课程中,学生将学习如何在国家和国际层面作出经济决策。学生将研究世界各地的经济体系和美国的经济决策。学生将了解市场、行业、贸易、银行、金融、经济指标、经济政策和美联储。本课程为期一个学期,属于波士顿文理中学创新课程。入读要求是ESL 3级或以上,尤其适合11年级和12年级的学生。

大学先修课程

Muhammad Najib

 

 

数学老师

 

Muhammad Najib目前在波士顿文理中学波士顿校区教授计算机科学先修课程和初级微积分。同时担任Attucks宿舍楼的管理员。据Muhammad所述,他喜欢解决具有挑战性的定量问题,这些问题激发他在大学期间学习计算机科学和数学。除学术工作外,Muhammad还喜欢公开演讲,尤其是即兴演讲,在大学期间曾加入辩论队,并学会了演讲技能。毕业于汉密尔顿学院计算机科学和数学专业。

Annie Schneider

 

 

数学老师

 

 

Annie Schneider于2018-2019学年入职波士顿文理中学数学系。目前教代数I和代数II课程。除教学外,Annie还居住于Wheatley宿舍楼,担任宿舍管理员。她还担任女子篮球队和女子排球队的主教练。在入职波士顿文理中学前,曾教高中数学教师,并在米尔顿学院和威利斯顿北安普顿学校执教。她获得了马萨诸塞州伍斯特圣母升天学院自由文学的学士学位,主修了数学和中等教育内容,同时也辅修了心理学。

Jeffrey Schenning

 

 

迪金森学院英语专业文学学士陶森大学中等教育专业文学硕士

 

马萨诸塞大学安姆斯特分校英语专业文学学士。波士顿大学中等教育专业教育硕士

 

Jeffrey Schenning担任ESL最高级别的课程教师,负责教授学术语言和写作技巧,以帮助国际学生为升读大学做好英语语言准备。在入职波士顿文理中学前,在韩国首尔的宝塔学院教授英语作为第二语言课程课程和文学课程。还曾在马里兰州安妮阿伦德尔县的公立学校教授英语。取得了迪金森学院英语专业文学学士学位及陶森大学中等教育专业文学硕士学位。

  • 本课程将介绍哲学的历史重要性以及是如何成为人类自身及现实本质的方式。本课程将介绍东方和西方的哲学传统。学生将有机会在课程中反思自己的理念和目标。本课程将培养学生的分析能力以及学生的阅读、写作和口语能力。本课程为期一个学期,在两个学期均开设。入读要求是获得了美国历史研究一年制大学预备或荣誉学位。

  • 本社会科学选修课为期一个学期(仅限于春季学期),与为期一个学期的微观经济学大学预备课程共同构成一年制大学经济学大学预备课程。本课程是波士顿文理中学创新课程的组成部分,旨在为学生学习大学阶段的经济学课程或经济学先修课程做好准备。微观经济学大学预备课侧重于地方和区域层面的行业和公司。学生将了解初创企业以及波士顿的高科技及研发领域。每个学生均将参加公司相关的学期项目,包括来自新英格兰传统行业的公司,包括国防、造纸和伐木、渔业、食品加工、农业、零售、批发分销、运输、旅游、教育和电信领域。学生还可以选择金融行业的公司:银行、房地产、风险投资、投资银行、咨询、保险、证券和共同基金。作为微观经济学大学预备课的一部分,学生将参观各类公司,并将与商业和政府专业人士会面。(本课程为期一个学期;属于波士顿文理中学创新课程)

  • 本社会科学选修课为期一个学期(仅限于秋季学期),与为期一个学期的微观经济学大学预备课程共同构成一年制大学经济学大学预备课程。本课程是波士顿文理中学创新课程的一部分。在宏观经济学大学预备课程中,学生将学习如何在国家和国际层面作出经济决策。学生将研究世界各地的经济体系和美国的经济决策。学生将了解市场、行业、贸易、银行、金融、经济指标、经济政策和美联储。本课程为期一个学期,属于波士顿文理中学创新课程。入读要求是ESL 3级或以上,尤其适合11年级和12年级的学生。

  • 本课程将介绍美国的审判法律和诉讼。学生将学习如何为案件提供法律论据,并通过公开演讲进行辩论。学生还将学习判例法的重要案例。法律导论将为学生提供根据先例使用证据和提出论据的机会,学生将了解马萨诸塞州的法院系统、联邦法院及不同类型的法律实践。本课程将提升学生的分析、写作和公开演讲能力。本课程为期一个学期,在两个学期均开设。本课程也属于波士顿文理中学创新课程。入读要求是获得了美国历史研究一年制大学预备或荣誉学位。

  • 本一年制社会科学选修课将为学生参加美国历史先修课程考试做好准备。美国历史先修课程是大学阶段的课程,可能获得大学学分。学生将研究历史文献,讨论从1600年到现在的社会、政治和经济史。为了管理大量事实,学生必须非常熟悉美国的历史。在先修课程考试之后,学生将根据所选择的主题展示研究项目。入读要求是ESL 4级(ESL 5级优先)且美国历史研究荣誉课程达到B或以上,或美国历史研究大学预备课程达到A-或以上,并且有教师和系主任的推荐。

  • 微观经济学先修课程是一年制社会科学选修课,旨在为学生参加微观经济学先修课程考试做好准备。本课程是大学阶段的课程,通过考试可以获得大学学分。

     

    微观经济学先修课程侧重于供需关系、弹性、市场以及家庭、企业和行业的经济收益或损失。本课程的教材由Paul Krugman编写,并采用《经济学人》、《纽约时报》及其他来源的文章作为补充材料。

     

    入读要求是ESL 4级(ESL 5级优先)且美国历史研究荣誉课程达到B或以上,或美国历史研究大学预备课程达到A-或以上并且有教师和系主任的推荐,学生需要完成初级微积分及代数II课程,并且达到B或以上。